Phương Pháp Dạy - Học Lâm Sàng

• Đơn vị ban hành: Trường Đại học Y Hà Nội

• Chủ biên: GS. TS. BS. Phạm Thị Minh Đức

• Năm xuất bản: 2022

Đào tạo lâm sàng tại cơ sở khám chữa bệnh là hạt nhân cốt lõi quyết định chất lượng đầu ra của nhân lực y tế. Cuốn sách "Phương pháp dạy - học lâm sàng" do GS. TS. BS. Phạm Thị Minh Đức chủ biên cùng tập thể chuyên gia Đại học Y Hà Nội biên soạn ra đời nhằm chuẩn hóa năng lực sư phạm y học cho đội ngũ người giảng dạy thực hành. Sách tuân thủ chặt chẽ khung chương trình bồi dưỡng quốc gia, đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn pháp lý theo Thông tư 11/2019/TT-BYT và Quyết định số 4627/2020/QĐ-BYT của Bộ Y tế.

Cuốn sách được thiết kế khoa học, chú trọng tính thực tiễn và khả năng áp dụng trực tiếp tại bệnh viện:

• Mục tiêu học tập rõ ràng: Đặt ra yêu cầu cụ thể ở đầu mỗi bài, giúp học viên dễ dàng định hướng trọng tâm kiến thức kỹ năng.

• Hệ thống ví dụ lâm sàng phong phú: Cung cấp hàng loạt tình huống giảng dạy minh họa thực tế, giúp người đọc nắm vững phương pháp hướng dẫn học viên tại giường bệnh, phòng thủ thuật và phòng khám.

• Tự lượng giá & Bài tập ứng dụng: Cuối mỗi bài đều tích hợp câu hỏi tự đánh giá, bài tập rèn luyện kỹ năng sư phạm cùng bảng đáp án chi tiết ở cuối sách, hỗ trợ kiểm tra và củng cố năng lực ngay sau khi học.

Được chắp bút bởi các nhà giáo lâu năm, giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực Sư phạm Y học, Quản lý đào tạo và Lâm sàng tại Đại học Y Hà Nội, cuốn sách là tài liệu học tập chính thức cho các khóa Bồi dưỡng Phương pháp dạy - học lâm sàng. Tác phẩm dành cho giảng viên cơ hữu, giảng viên kiêm nhiệm, bác sĩ, điều dưỡng, dược sĩ và cán bộ y tế đang trực tiếp tham gia hướng dẫn sinh viên, học viên thực hành tại các bệnh viện và cơ sở y tế trên toàn quốc.